Chukwuma-Uchegbu, M. (2021). Pedagogia inteligente: Enfoque nas perspectivas e nos desafios da abordagem invertida da sala de aula na educação arquitetônica Nigeriana. ITEGAM-JETIA, 7(31), 35-41. https://doi.org/10.5935/jetia.v7i31.765